幼儿园大班体育教案:《巧用洗衣板》

幼儿园大班体育教案：《巧用洗衣板》1 活动目标： 引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法，培养幼儿乐于尝试探究。发展跑跳、爬、平衡等基本技能，训练协调性和灵活性。培养幼儿勇敢沉着、自信等心理素质及友好合作的优良品质。

设计意图：用幼儿熟悉的、适合本次活动的韵律操，使得幼儿乐于参与并有效地进行了热身运动。准备活动不仅让幼儿进行了走、跑、跳等身体的预备练习，更重要的是要激发了幼儿的学习兴趣，引起了幼儿的活动需求。） 魔术表演：将床单变成“魔毯”。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 引导幼儿观察图示，探讨手套的折叠方法，难点部分借助动画完成折叠。锻炼小手的灵巧性，喜爱制作活动。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习左右则进行跳及由高处（35-40厘米）往下跳。 愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。 活动准备： 可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具 活动过程： 开始部分 准备活动，猜谜语引出活动。

幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 有一次，阳台上晾着几条彩绸横幅，孩子们兴奋地在横幅下钻来钻去，有的则在垂挂到地面的横幅上打滚。见此情景，我便设想利用这一材，料来引导幼儿探索滚动动作。为了充分挖掘这一材料的多种用途，我在彩绸边缘缝上纽扣，使之可根据需要连接。

教师扮“扫雪人”，幼儿扮“小雪花”。扫到哪片“小雪花”，哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标： 锻炼幼儿的平衡能力。 培养幼儿意志。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

清洗衣物的过程

1、③主洗：低水位，温度30—40℃，根据衣物面料及脏污程度不同加入相应洗涤化料，洗涤10—15分钟。④投水：高水位，投水三遍，每次3分钟，期间进行一次中脱。⑤中和柔软：低水位，25—30℃加入中和酸剂、柔顺剂洗涤3—5分钟。

2、建议先查看洗涤标签，按照洗涤标签标明的注意事项以及洗涤方式进行洗涤，避免由于错误洗涤方式导致衣物出现受损的情况。若是需要干洗，请送到专业的干洗店清洗，若可水洗， 可选择宝宝专用洗衣液清洗。浸泡清洗如果衣物上没有顽固污渍，可以根据产品背标说明，将适量洗衣液溶于水中，浸泡衣物15分钟，然后正常洗涤即可。

3、干洗是指使用干洗剂进行衣物清洗的洗涤方式。以下是干洗的正确步骤： 分类：首先将衣物按照颜色、质地、纤维类型等分成几类。这有助于后续操作和洗涤效果。 预处理：对于一些顽固污渍或特殊污渍，需要进行预处理。可以使用去污剂涂抹在污渍处，然后用软毛刷轻轻刷洗，或者用专用的去污机器进行处理。

4、洗衣服的操作步骤如下：浸泡。首先，将衣服放入洗衣容器中，加入适量的温水（约60度）进行浸泡，这有助于衣物上的污渍更好地溶解。浸泡时间根据衣物质地和污渍程度而定，一般15至30分钟。清洗。

幼儿园大班其他教案:巧用洗衣板

1、塑料洗衣板）人手一块，易拉罐若干（单层、多层、单个、多个等）；多媒体，录音机，音乐磁带；挂着礼物的圣诞树。活动过程：（一）开始部分：幼儿将洗衣板当马骑进场；做洗衣板模仿操。

2、幼儿园大班体育教案：《巧用洗衣板》1 活动目标： 引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法，培养幼儿乐于尝试探究。发展跑跳、爬、平衡等基本技能，训练协调性和灵活性。培养幼儿勇敢沉着、自信等心理素质及友好合作的优良品质。

3、大班其他教案：巧用洗衣板 大班其他教案：巧用洗衣板 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。想要为孩子们挑选更合适的床上用品吗？请访问我们的幼儿园家纺官网，那里有专业的选择，让孩子在舒适的环境中健康成长。

4、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 引导幼儿大胆探索洗衣板的多种玩法，培养幼儿乐于尝试探究。 发展跑跳、爬、平衡等基本技能，训练协调性和灵活性。 培养幼儿勇敢沉着、自信等心理素质及友好合作的优良品质。

5、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 能够积极地和同伴一起探索并创造出床单的多种玩法，丰富身体体验。 愿意参加多种床单游戏，在锻炼上肢臂力的同时体验游戏带来的快乐。 游戏中相互合作、团结协作，感受到团结起来力量大。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

洗手大班教案

1、《我爱洗手》幼儿园健康教案（精选篇1） 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：“幼儿园要与家长配合，根据幼儿需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯和生活自理能力。”因此，作为幼儿园教师我们应当教会幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

2、教师出示水果盘，激发幼儿洗手的主动性。幼儿分成两组，通过实践练习正确的洗手方法，教师关注幼儿并给予指导，提醒幼儿使用正确的方法洗手。活动小结，分享水果。小结：手上容易沾上细菌，在吃东西之前我们用刚才的方法洗手，就可以让我们变得健健康康。

3、幼儿先在座位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，老师边检查幼儿洗手方法是否正确，边对个别幼儿进行辅导。 分组洗手比赛，教师为每组发打乱的洗手步骤图，让幼儿进行排序，巩固洗手的步骤。

4、让幼儿学习正确洗手的方法。洗手时不玩水，不玩肥皂，不弄湿衣服。以下是我精心整理的幼儿园大班洗手教案的相关资料，希望对你有帮助！幼儿园大班洗手教案篇一 洗洗小手真干净 【活动目标】学习正确洗手的方法 洗手时不玩水，不玩肥皂，不弄湿衣服。

5、健康教案《我会洗手》2 活动目标：初步会用正确的方法洗手。知道饭前、便后，手脏时要洗手。活动准备：课件《不爱干净的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。

6、下面是我为大家整理的大班教学中勤洗手的教案设计，希望对你们有帮助。